課桌椅-金榜家具(在線咨詢)-學(xué)生課桌椅供應(yīng)商：

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誰來把課桌椅調(diào)到健康的高度？

高個趴著、矮個挺著，哪里有教室桌椅，高高低低嫌難看……

學(xué)校家具廠家專家稱，不符合身高的學(xué)生課桌椅會影響孩子的發(fā)育、視力和心理健康。你有設(shè)想過走進(jìn)一間教室，看到的是高高低低的教室家具嗎？或許大多數(shù)人會覺得很難看，但保健專家說，全班學(xué)校家具整齊劃一就是不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求，對青少年健康無益。

學(xué)校課桌椅大多不合身 　

中小學(xué)階段正是未成年人發(fā)育的年齡，學(xué)生課桌椅高度理應(yīng)跟隨身體的發(fā)育而增高，這樣對學(xué)生的健康才是有利的。而事實又是如何呢？  　

一位不愿透露姓名的老師說：“我上課時，看到孩子們趴著聽課，就會喊他們坐直了身子，課桌椅，其實有時候是我誤會了，以為他們故意這樣趴在偷懶。后來我自己去坐了一下發(fā)現(xiàn)，有一部分學(xué)生是因為身高和課桌不匹配，坐得不舒服才會趴著的。

疑問：整齊的學(xué)生課桌椅=好學(xué)校？ 　

監(jiān)測教學(xué)環(huán)境和教學(xué)用具是學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)工作之一，如果在檢查中發(fā)現(xiàn)問題，也會通知學(xué)校進(jìn)行整改，一些學(xué)校也會對此進(jìn)行改進(jìn)，但也仍有不少學(xué)校還是不按照標(biāo)準(zhǔn)來調(diào)整學(xué)校家具高度。

很多中小學(xué)各年級都使用同一型號學(xué)生課桌椅，而且課堂上老師只強調(diào)坐姿，并不管‘高個低桌’或‘低個高桌’的學(xué)生坐著是否舒適。

早在1988年，衛(wèi)生丨部丨就發(fā)布了學(xué)生課桌椅衛(wèi)生國家標(biāo)準(zhǔn)，后來考慮到青少年平均身高不斷增長，2003年1月1日，國家質(zhì)檢總局又頒布《學(xué)生課桌椅功能尺寸標(biāo)準(zhǔn)》，將中小學(xué)生使用的教室家具分為10個不同的尺寸檔次，不同身高的學(xué)生都有相關(guān)的尺寸標(biāo)準(zhǔn)，以保護(hù)學(xué)生的身心健康。金榜課桌椅經(jīng)濟(jì)又實惠，是值得信賴的選擇。

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課桌椅的尺度/課桌椅 編輯  座高：座面超高點到地面的距離，哪里有課桌椅賣，一般400—420mm．

座寬：座板的寬度，一般大于400mm;

座深：座板前沿到靠背的距離：一般不小于400～450mm;

背高：座板面到椅背超高點的尺寸；

總高：椅背超高點到地面的距離：

扶手高：扶手超高點到地面的距離：

總深：座椅前點到椅背后點的距離，一般影響座椅的排距

臺面板高度：臺面板到地面的高度：

坐傾角：座面和水平面的夾角，一般為2～5 6：

背傾角：靠背面與水平線的夾角，可為100～120。

每排總寬度：單排座椅的超大寬度。

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青少年的課桌椅要怎么設(shè)計才不容易患近視眼？近年，青少年近視眼問題越來越受到有關(guān)部門的重視了，而影響著近視眼的因素也是蠻多的，其中就包括了課桌椅的設(shè)計。

　　霸州辦公家具的小編從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)也有好幾年了，身邊很多同事都因為坐姿不正確導(dǎo)致的近視眼，而唯獨小編什么事都沒有，這都是歸功于小編對坐姿和辦公椅的設(shè)計有些深入的研究。

　　雖然說小編現(xiàn)在講的辦公桌椅的設(shè)計和學(xué)生使用的課桌椅有些區(qū)別，但是在某些方面它們還是有一些共性的，都可以借鑒的，所以小編現(xiàn)在就把這些訣竅無私的分享給大家吧。

　　現(xiàn)在的青少年在學(xué)習(xí)的時候經(jīng)常都會遇到因為坐姿不良而導(dǎo)致近視眼的問題，專家們?yōu)榱朔乐骨嗌倌陮懽謺r駝背和近視眼，就曾經(jīng)設(shè)計出可以變換各種姿勢的課桌椅。

　　可是，現(xiàn)在丨大的難題就在于人的眼睛適合對物體作正面的觀察，而看作業(yè)本就要求面部向下傾斜了，這時候如果要挺直脊柱，必然會導(dǎo)致頸部彎曲角度的加大。

　　如果又要挺胸又要拉直頸部，那學(xué)生就只好使勁兒向下撇眼睛了。所以，要解決這個問題比較合理的辦法就是要讓桌面具有一個適當(dāng)?shù)男倍龋?/p>

　　一般還要根據(jù)不同的工作情況，并且結(jié)合對桌案面的摩擦力和頸部彎曲這兩者來考慮，以此來調(diào)整桌面角度以維持正確坐姿，這樣學(xué)生無論怎么變更坐姿都不容易近視的。

　　所以，課桌椅的設(shè)計還是很重要的，在設(shè)計的時候必須要考慮到多方面的因素，如此才能設(shè)計出一款適合青少年的課桌椅。

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