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防近視課桌椅
所屬類別 :其他防近視課桌椅是指預(yù)防學(xué)生近視而生產(chǎn)的桌椅。
該桌椅設(shè)計簡單,給不少身材矮小的同學(xué)寫字造成很大的不便。詞條百科精彩信息一覽無遺目錄1研發(fā)機構(gòu)2問題讀書時將鐵架推到課桌外側(cè),用于放置課本;寫字時則拉回內(nèi)側(cè),學(xué)生用課桌椅廠家,防止學(xué)生趴著寫字。折疊編輯本段研發(fā)機構(gòu)這批桌椅是由武漢市青少年視力低下防治中心配備的,用以督促學(xué)生形成正確的用眼習(xí)慣。折疊編輯本段問題從實際效果來看,讀書時效果還不錯;但寫字時有遮擋視線甚至呼吸的嫌疑,有些身材矮小的女生只好避免從鐵架上方看書,折疊式課桌椅,改為趴著。金榜課桌椅經(jīng)濟又實惠,是值得信賴的選擇。
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課桌椅不相稱,不是個小問題
近,在一所鄉(xiāng)村小學(xué)一年級聽課,發(fā)現(xiàn)教室里存在著一個容易被老師們忽視的現(xiàn)象——學(xué)生課桌椅太高,與他們的身長極不相稱。
那天,課剛剛進行到五分鐘左右,只聽見教室里響起窸窸窣窣的聲音。仔細一聽,聲音是從孩子們的凳子下面發(fā)出來的。原來,很多小孩子因為小腿長度不及所坐凳子的高度,吊著時間一長,他們會不自覺地把腳朝地面伸展。在他們扭動身子、伸長腳尖的過程中,凳子便跟著前后左右地晃動,以至于發(fā)出各種不和諧的聲音。
其實,學(xué)生在這節(jié)課中的學(xué)習(xí)熱情被老師調(diào)動得很高,他們對于不自覺發(fā)出的這種聲音也許全然不覺,也許早已習(xí)慣。但這種不正常的表現(xiàn)卻不能不引起學(xué)科教師的思考。作為低年級小學(xué)生,注意力保持時長本來就不及高年級學(xué)生,那么,課桌椅,當(dāng)學(xué)生還處在學(xué)習(xí)專注期時,這些聲音的出現(xiàn)會不會分散別的孩子的注意力?為什么長期以來這種現(xiàn)象沒有引起學(xué)校相關(guān)處室及學(xué)科教師的關(guān)注?
低年級課桌椅與學(xué)生身高不協(xié)調(diào),不僅僅影響學(xué)習(xí)效果,長時間持續(xù)下去,對學(xué)生的身心健康也極為不利,這絕不是一個小問題。
首先,桌椅與身高不協(xié)調(diào),學(xué)生的坐姿就無法保持端正。長期坐姿不正,學(xué)生的身體骨骼或許就會走形,O型腿、X型腿、駝背、脊柱側(cè)彎也許就會由此埋下種子。在小學(xué)中高年段,我們不難發(fā)現(xiàn),一些學(xué)生在寫字時的姿勢出現(xiàn)了扭曲。有的緊趴在課桌上,也許,他們更早一些時候的課桌可能過高,為了夠得著桌面,不得不往前探著身子;有的學(xué)生則斜倚在課桌上,身體左右部分的協(xié)調(diào)性被打破,也許,他們曾經(jīng)的課桌椅相對于其身體太低。除了對身形的影響,有的學(xué)生的視力也因為讀書、寫字時的姿勢不正確而慢慢下降。
其次,桌椅與身高不協(xié)調(diào),可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)注意力分散。如前所述,當(dāng)學(xué)生坐得不舒服時,他們便隨之改變坐姿,甚至發(fā)出異響,學(xué)校課桌椅品牌,這一切外在改變,不自覺地讓他們變得不那么專注。小學(xué)生學(xué)習(xí)力的提升,一個關(guān)鍵的因素是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。集中注意力、認真地對待學(xué)習(xí)中的每一項任務(wù),是一種重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而這一切,都可能被不合適的課桌椅給打破。
相比考試和分數(shù),學(xué)生的身心健康發(fā)展可能因課桌椅而受到影響的問題沒能引起學(xué)校管理者及相關(guān)部門的高度重視。近些年,隨著國家對教育投入的增加,學(xué)校的操場變硬了,跑道變軟了,教室變亮了,校園變美了,網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,白板班班通,櫥窗比比皆是,景點隨處可見??梢恍┡c學(xué)生身心健康直接相關(guān)的問題卻長期得不到解決,類似課桌椅太高的問題、學(xué)生廁所蹲位不足的問題、教室照明布設(shè)不適宜的問題等都沒能引起重視。
其實,在現(xiàn)在的教育投入方面,更多的時候差的不是錢,而是一種真正為學(xué)生健康成長謀事的理念。2014年,相關(guān)部門印發(fā)了《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,其中提出的首要管理理念就是“育人為本,各方面發(fā)展”。無論是學(xué)校建設(shè),還是學(xué)校管理,都要以人的各方面健康發(fā)展為根本理念。
當(dāng)下,義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)工程正在逐步推進,希望政府相關(guān)部門在制定和執(zhí)行相關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)時,能針對學(xué)生課桌椅高度之類的問題,多一些細化的方案,把關(guān)注教育做到孩子的心坎上。即使政府部門的投入未及時考慮到這類“小”問題,學(xué)校管理者亦可從學(xué)校經(jīng)費中安排一些,力所能及地解決這些問題,因為每一個生命的健康成長都不可等待。金榜課桌椅經(jīng)濟又實惠,是值得信賴的選擇。
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丨頸椎丨病丨發(fā)病呈現(xiàn)低齡化,且高個子孩子發(fā)生幾率較高。這主要與長期姿勢不良有關(guān)。而不良姿勢的形成除了與平時的不良習(xí)慣有關(guān),也與學(xué)校的課桌椅普遍過小過矮有直接的關(guān)系。隨著生活水平的提高,現(xiàn)在的孩子普遍體格較大,高個子、胖子多,但是學(xué)校課桌椅的調(diào)整卻跟不上。不少學(xué)校使用的課桌椅還是按10年前孩子身高的比例設(shè)計的,高度、寬窄尺寸都偏小。如果長期在這樣的課桌上學(xué)習(xí),高個子學(xué)生不得不一直彎著腰,低著頭。而體格較壯的孩子,往往因為課桌面太窄而無法將手臂自然打開,不得不側(cè)歪著身子書寫。這些不良姿勢必然導(dǎo)致頸椎和其他脊柱部位變形,造成小關(guān)節(jié)紊亂,引起相關(guān)的并丨發(fā)癥,嚴(yán)重的甚至?xí)鸺怪鶄?cè)彎。選對課桌椅是很重要的。
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