宣城課桌椅-實(shí)木課桌椅-金榜家具有限公司 ：

霸州市金榜家具有限公司

誰來把課桌椅調(diào)到健康的高度？

高個(gè)趴著、矮個(gè)挺著，高高低低嫌難看……

學(xué)校家具廠家專家稱，不符合身高的學(xué)生課桌椅會影響孩子的發(fā)育、視力和心理健康。你有設(shè)想過走進(jìn)一間教室，看到的是高高低低的教室家具嗎？或許大多數(shù)人會覺得很難看，但保健專家說，全班學(xué)校家具整齊劃一就是不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求，對青少年健康無益。

學(xué)校課桌椅大多不合身 　

中小學(xué)階段正是未成年人發(fā)育的年齡，學(xué)生課桌椅高度理應(yīng)跟隨身體的發(fā)育而增高，這樣對學(xué)生的健康才是有利的。而事實(shí)又是如何呢？  　

一位不愿透露姓名的老師說：“我上課時(shí)，看到孩子們趴著聽課，就會喊他們坐直了身子，其實(shí)有時(shí)候是我誤會了，以為他們故意這樣趴在偷懶。后來我自己去坐了一下發(fā)現(xiàn)，有一部分學(xué)生是因?yàn)樯砀吆驼n桌不匹配，坐得不舒服才會趴著的。

疑問：整齊的學(xué)生課桌椅=好學(xué)校？ 　

監(jiān)測教學(xué)環(huán)境和教學(xué)用具是學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)工作之一，如果在檢查中發(fā)現(xiàn)問題，也會通知學(xué)校進(jìn)行整改，一些學(xué)校也會對此進(jìn)行改進(jìn)，但也仍有不少學(xué)校還是不按照標(biāo)準(zhǔn)來調(diào)整學(xué)校家具高度。

很多中小學(xué)各年級都使用同一型號學(xué)生課桌椅，而且課堂上老師只強(qiáng)調(diào)坐姿，并不管‘高個(gè)低桌’或‘低個(gè)高桌’的學(xué)生坐著是否舒適。

早在1988年，衛(wèi)生丨部丨就發(fā)布了學(xué)生課桌椅衛(wèi)生國家標(biāo)準(zhǔn)，后來考慮到青少年平均身高不斷增長，宣城課桌椅，2003年1月1日，國家質(zhì)檢總局又頒布《學(xué)生課桌椅功能尺寸標(biāo)準(zhǔn)》，將中小學(xué)生使用的教室家具分為10個(gè)不同的尺寸檔次，不同身高的學(xué)生都有相關(guān)的尺寸標(biāo)準(zhǔn)，以保護(hù)學(xué)生的身心健康。金榜課桌椅經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠，是值得信賴的選擇。

霸州市金榜家具有限公司

課桌椅甲醛超標(biāo)，學(xué)生很“受傷”。

據(jù)中國之聲《新聞晚高峰》報(bào)道，剛結(jié)束的暑假期間，位于連云港的淮海工學(xué)院，多棟學(xué)生宿舍更換了一體式衣柜和自修桌，部分教室的課桌椅也全部換新。按說，舊不如新。但一些學(xué)生卻反映，宿舍和教室的異味刺鼻，學(xué)生們懷疑，這些異味的來源，就是學(xué)校采購的新桌椅。

在選擇與座椅制造企業(yè)合作前，應(yīng)該查看他們所有資質(zhì)，選擇有第三方資質(zhì)鑒定的企業(yè)，才能更好地保證產(chǎn)品質(zhì)量。佛山市祥聚座椅制作有限公司曾獲得多項(xiàng)制造工藝的專利，公司集產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售及售后于一體，產(chǎn)品為眾多院線、學(xué)校、企事業(yè)、政府機(jī)關(guān)丨單位選用。金榜課桌椅經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠，是值得信賴的選擇。

霸州市金榜家具有限公司

人體工程學(xué)設(shè)計(jì)，采用人體工程學(xué)設(shè)計(jì)的，學(xué)生坐著非常舒服?；⌒螘鼨谧屇_踝不再難受，圓形化設(shè)計(jì)的桌腳、椅腳不易破裂。使用的ppr、pvc均為食品級塑料材質(zhì)，無任何氣味，無丨毒害。所有的用料，皆可100%回收，小學(xué)生課桌椅，不污染環(huán)境。使用壽命長，非人為破壞使用時(shí)間長達(dá)10年。產(chǎn)品堅(jiān)固耐用，分量輕，具有耐熱耐寒，抗丨氧化，耐老化，防水防霉等特性。學(xué)生桌具有升降功能，方便不同身高和不同年齡段的學(xué)生使用。

這充分體現(xiàn)了學(xué)校以生為本，以高度的責(zé)任心和使命感，本著對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的精神。高質(zhì)量課桌椅的配備，精細(xì)管理，切實(shí)保證學(xué)生的健康成長。

金榜課桌椅經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠，是值得信賴的選擇。