小學生課桌椅批發(fā)價-安徽小學生課桌椅-金榜題名金榜家具：

學生課桌椅是學生經常接觸的東西，但是常常會有課桌椅被污染的情況發(fā)生。我們應針對已經造成的污染制定相應的解決辦法。為了更好地解決這一問題，通過實驗，對圓珠筆污漬、碳筆、墨水、修正液、不干膠等常見污漬的桌子進行了處理，終有以下方法可以除去課桌椅上的污漬。

1、醋可以有效地去除桌椅上的圓珠筆，但碳筆引起的污漬需要用煤油清洗。然而，煤油是不推薦的，因為它有一個非常大的氣味和不夠安全。

2、修正液的污漬是常見的。將牙膏稀釋后，用抹布擦拭即可達到去污的目的。

3、漂亮的貼紙也是孩子們的愛，但它們是課桌椅的痛苦。清理時，我們可以先用水把上面的紙去掉，然后使用風油精將剩余的膠質物擦掉，效果很明顯，我們可以試一試。

高矮調節(jié)要科學。小學生桌椅的規(guī)格一般是桌子高63厘米，而椅子要選到32厘米，這樣更適合孩子身材的比例，對于大多數小學生來說，這樣高度的椅子坐上去更舒服。孩子上初中后，椅子和桌子都要相對提高5~10厘米。使用不合身桌椅，孩子容易疲勞，降低學習效率，而且，身體、桌子、椅子三者搭配合理，孩子的腰板才能筆直。

兒童升降學習桌椅是依據“人機工程學”原理、“佳視角”原理、“體壓分擔”理論、“環(huán)境干擾”理論、視距調節(jié)理論等一些的理論，以大程度的幫助孩子達到防駝護眼、學習的效果。

從名稱上來看就知道，誰站在U形的中心，或是T臺上面，誰就是矚目的焦點。因此，U形以及T臺式的桌椅擺放形式都適用于以教師為中心的課堂。不過與傳統(tǒng)模式的桌椅擺放形式不同，U形擺放在較為小型的課堂中，更有利于教師和學生間面對面的交流，從而建立教師與學生間的良好關系。而這種形式的缺點在于，如果想要進行小組互動，實行起來將會比較困難。另外，對于比較害羞的學生，像這樣完全暴露在大家的目光之下，可能會比較難以適應。

我曾經在我的課堂中使用過類似模特表演的T臺式的桌椅擺放形式。當時是根據教室布局的需要，因為在教室的南北兩側墻面上都有可書寫展示的白板，又因為學校的桌椅是不可自由移動的，因此這種T臺式的桌椅擺放，可以讓我大化地利用教室內的資源。除此以外，辯論形式的課堂討論通過這種桌椅擺放的形式也可以很好地開展。