濟(jì)南學(xué)校課桌椅-金榜題名金榜家具-學(xué)校課桌椅加工廠：

對于新課桌甲醛超標(biāo)的就要進(jìn)行調(diào)換，不能讓學(xué)生使用甲醛超標(biāo)的桌椅，如果甲醛不是特別嚴(yán)重的，教室里可以經(jīng)常通風(fēng)，或者是在教室里面養(yǎng)幾盆綠蘿，既為室內(nèi)增添生機(jī)，使得室內(nèi)更加美觀，又能吸收有害氣體，凈化空氣。為學(xué)提供良好的環(huán)境。

學(xué)生課桌椅采購要求：

1、符合。學(xué)校采購課桌椅時應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)年中、末期的身高組成比例，確定所需型號的課桌椅。

2、避免“一刀切”。配置課桌椅要有“差異”，避免“一桌到底”，每個班級至少配置2種不同型號的課桌椅，并根據(jù)學(xué)生的身高進(jìn)行匹配。

3、桌椅同號搭配。課桌椅搭配的原則是課椅與同號課桌搭配。對數(shù)需較大桌椅高差的學(xué)生，亦可用低1~2號的課椅搭配課桌。

高矮調(diào)節(jié)要科學(xué)。小學(xué)生桌椅的規(guī)格一般是桌子高63厘米，而椅子要選到32厘米，這樣更適合孩子身材的比例，對于大多數(shù)小學(xué)生來說，這樣高度的椅子坐上去更舒服。孩子上初中后，椅子和桌子都要相對提高5~10厘米。使用不合身桌椅，孩子容易疲勞，降低學(xué)習(xí)效率，而且，身體、桌子、椅子三者搭配合理，孩子的腰板才能筆直。

兒童升降學(xué)習(xí)桌椅是依據(jù)“人機(jī)工程學(xué)”原理、“佳視角”原理、“體壓分擔(dān)”理論、“環(huán)境干擾”理論、視距調(diào)節(jié)理論等一些的理論，以大程度的幫助孩子達(dá)到防駝護(hù)眼、學(xué)習(xí)的效果。

電梯椅的優(yōu)點非常明顯，就是可以手動調(diào)節(jié)桌椅的高度，可以適應(yīng)不同高度的學(xué)生使用。有了很好的“掛”，學(xué)生將會有很多狀態(tài)，不容易造成學(xué)生疲勞，學(xué)生不會造成近視或其他疾病。由于腿部是鋼結(jié)構(gòu)，所以結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜，學(xué)生清潔教室有點麻煩，而由于升降椅和椅子不能任意調(diào)節(jié)高度，所以必須使用適當(dāng)?shù)墓ぞ撸ㄈ绨馐郑╅_心，這導(dǎo)致了很多電梯和椅子進(jìn)入一個固定的桌子。

升降課桌椅的選購是非常重要的，在選擇的時候首先是安全，升降課桌椅必須要牢固，不能夠搖搖晃晃；升降課桌椅的用料一定要環(huán)保，學(xué)生是祖國的未來，必須保護(hù)好祖國的花朵，使用環(huán)保材料有益于學(xué)生的身體健康；升降課桌椅的尺寸也是非常重要的，尺寸必須要符合大眾化、人體工學(xué)原理；Z后，升降課桌椅的色彩要協(xié)調(diào)，不能夠大紅大紫，盡量是選擇色彩淡雅的。