學(xué)生課桌椅-金榜題名金榜家具廠-學(xué)生課桌椅哪家質(zhì)量好：

鋼木課桌椅的桌面主要是由板材制作而成，對于板材的要求需要特別注意，因?yàn)樽烂媸情L時(shí)間直接與學(xué)生進(jìn)行接觸的，選擇板材時(shí)要選擇、環(huán)保、，甲醛釋放量合格的，對于甲醛釋放量超標(biāo)的產(chǎn)品堅(jiān)決不能使用，避免對學(xué)生造成無形的傷害，甲醛的危害我們都是知道的，輕者頭暈，重者可以；對于課桌椅工藝的要求更要嚴(yán)格，桌面四周進(jìn)行一次性注塑包邊，無接口、無刃口、刺，四角進(jìn)行倒角設(shè)計(jì)，減少了學(xué)生的碰撞傷害。

午休課桌椅幾乎都是差不多的樣式，但是功能上會有差別，在采購時(shí)，需要考慮廠家生產(chǎn)的課桌椅功能是否齊全，比如有沒有調(diào)節(jié)功能，調(diào)節(jié)的方式是否方便學(xué)生自己操作，桌椅的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性如何，靠背位置能不能給腰部增加支撐點(diǎn)，是否能夠緩解腰椎的壓力，總而言之，多樣化的功能是保障學(xué)生使用感的重要基礎(chǔ)。

采購課桌椅時(shí)，還需考慮制作課桌椅的材料是否安全。有些廠家為了節(jié)省制作成本，會選用不規(guī)范的原材料制作，導(dǎo)致甲醛釋放量超標(biāo)，影響學(xué)生健康，采購時(shí)一定要注意這點(diǎn)。

以前學(xué)生們使用的是老式木制桌椅，不符合人體工程學(xué)，且高度不能調(diào)節(jié)，個子偏高或偏低的同學(xué)坐上去都非常不舒服，嚴(yán)重影響到孩子們的上課狀態(tài)及身體發(fā)育。隨著國家對教育的重視及發(fā)展，除了關(guān)心孩子們的成績之外，對他們的健康和安全也開始重視起來。而升降課桌椅很好的解決了這一問題，不僅可以幫助孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)還可以降低近視、脊椎病等疾病出現(xiàn)的概率，現(xiàn)在已經(jīng)受到中小校的認(rèn)可和青睞，紛紛采購配置。