晉城學(xué)生課桌椅-學(xué)生課桌椅加工廠-金榜家具有限公司 ：

本著“雙減”工作的落實(shí)，大家更多的關(guān)注中小學(xué)生身心健康，保證學(xué)生教學(xué)和午休質(zhì)量，讓學(xué)生告別趴著睡。大部分學(xué)生中午因?yàn)闀r(shí)間短沒(méi)有回家休息，面對(duì)著傳統(tǒng)課桌椅只能趴著睡的問(wèn)題，可能會(huì)影響學(xué)生的健康，長(zhǎng)時(shí)間趴在書(shū)桌上睡覺(jué)會(huì)導(dǎo)致血液循環(huán)不暢，不僅如此，還可能出現(xiàn)脊椎問(wèn)題。學(xué)生折疊午休課桌椅不僅可以讓孩子平躺睡覺(jué)，還更大程度地利用了教室里有限的空間?？梢匀菁{更多的學(xué)生進(jìn)行午休。這也解決了午休空間有限，無(wú)幼兒園一樣容納那么多上下鋪的問(wèn)題。在有限的條件下，為孩子創(chuàng)造更加舒適的午休環(huán)境。

學(xué)生折疊午休課桌椅的優(yōu)勢(shì)

　　1、節(jié)約空間：將課桌椅和午休床結(jié)合在一起，不僅可以節(jié)省教室的存放空間，同時(shí)還節(jié)約了一定的購(gòu)置成本。更符合學(xué)校的預(yù)算和整體規(guī)劃。

　　2、提升學(xué)生滿意度：學(xué)生折疊午休課桌椅的使用不僅可以精簡(jiǎn)校區(qū)設(shè)施，讓校區(qū)整體看起來(lái)更規(guī)范整潔，同時(shí)更重要的是提升了學(xué)生的使用體驗(yàn)，同時(shí)也提升了家長(zhǎng)的滿意度。

　　3、使用便捷：優(yōu)特生產(chǎn)的學(xué)生折疊午休課桌椅在使用方面不僅節(jié)省空間，同時(shí)學(xué)生就可以獨(dú)立完成開(kāi)合操作，降低維護(hù)難度，學(xué)生自己就可以正常使用。

　　4、提升午休質(zhì)量：平躺的姿勢(shì)讓學(xué)生更容易入睡，學(xué)生的睡眠質(zhì)量得到提升，學(xué)習(xí)效率也更高。

市面上的課桌椅價(jià)格各有不同，這時(shí)不知如何購(gòu)買(mǎi)課桌椅的學(xué)校可以根據(jù)其制作工藝與制作材質(zhì)來(lái)進(jìn)行選擇，一般的木質(zhì)課桌椅使用年限較短，并且可能會(huì)因?yàn)檩^多外力因素導(dǎo)致其損壞，因此建議購(gòu)買(mǎi)那些由鋼制與木質(zhì)材料相結(jié)合制作而成的課桌椅。

課桌椅的設(shè)計(jì)和制作主要是為學(xué)生們服務(wù)的。不僅需要具備桌椅的基礎(chǔ)功能之外，還需要具有一定的舒適性，避免孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中因課桌椅的問(wèn)題而思緒不寧，無(wú)法正常學(xué)習(xí)。雙人課桌椅的選購(gòu)?fù)瑯尤绱?，除了需要滿足兩名同學(xué)的使用需求之外，在工藝以及技術(shù)上要符合人體工程學(xué)，桌椅的高度，靠背的曲線等都需要合理設(shè)計(jì)，保障課桌使用時(shí)的舒適性。