濟(jì)南兒童課桌椅-兒童課桌椅采購-金榜題名金榜家具(多圖)：

很多的小作坊利用產(chǎn)品擾亂市場，這種課桌椅存在著質(zhì)量問題，更沒有明確的售后服務(wù)，選擇大工廠的產(chǎn)品，這樣不僅著，更有著完善的售后服務(wù)體系，這不僅僅是對采購方的一個，更是對學(xué)生的負(fù)責(zé)。

螺絲升降，常見的升降方式，采用螺絲通過升降部位的圓孔進(jìn)行升降，這種升降方式相對穩(wěn)定，但是升降過程比較復(fù)雜，需要兩個人進(jìn)行配合才能完成，一個人進(jìn)行上部的高度調(diào)節(jié)，一個人進(jìn)行螺絲調(diào)整，也是目前學(xué)校中升降課桌椅淪為固定課桌椅的重要原因之一。

以前學(xué)生們使用的是老式木制桌椅，不符合人體工程學(xué)，且高度不能調(diào)節(jié)，個子偏高或偏低的同學(xué)坐上去都非常不舒服，嚴(yán)重影響到孩子們的上課狀態(tài)及身體發(fā)育。隨著國家對教育的重視及發(fā)展，除了關(guān)心孩子們的成績之外，對他們的健康和安全也開始重視起來。而升降課桌椅很好的解決了這一問題，不僅可以幫助孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時還可以降低近視、脊椎病等疾病出現(xiàn)的概率，現(xiàn)在已經(jīng)受到中小校的認(rèn)可和青睞，紛紛采購配置。

升降課桌椅還可以根據(jù)視平線來調(diào)整桌面，看書一個視線，寫作業(yè)一個視線，不會使眼睛覺得很疲憊，保護(hù)同學(xué)們的視力。 課桌椅的桌面是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要位置，所以課桌椅的桌面位置不能出現(xiàn)露釘現(xiàn)象，避免劃傷學(xué)生，也保持了桌面的平整。傳統(tǒng)的課桌椅通常是固定高度，無法進(jìn)行升降，也無法伴隨著學(xué)生們的身體成長，無法滿足學(xué)生成長需求時就需要及時進(jìn)行更換，這樣會浪費(fèi)大量的人力、物力甚至財力。

由于課桌椅具有可升降的功能，不僅可以供高年級學(xué)生使用，降低桌椅高度后，同樣也可供低年級學(xué)生使用，使用率非常高，有效避免教育資源的浪費(fèi)。