金榜題名金榜家具廠家(圖)-金榜題名升降課桌椅-升降課桌椅：

升降課桌椅是采用的塑料材料，不過(guò)這種塑料升降課桌椅的結(jié)實(shí)度不是很高。課桌椅這個(gè)概念的產(chǎn)生與教育具有密不可分的關(guān)系，當(dāng)教育由師傅帶徒弟的一對(duì)一模式，逐漸向一對(duì)多的群體教育發(fā)展的過(guò)程中，老師逐步由簡(jiǎn)單的帶徒弟解脫出來(lái)走向更加的專業(yè)化，教育也逐步形成了一個(gè)產(chǎn)業(yè)，在當(dāng)今世界來(lái)講，教育更是提到了一個(gè)異常的高度，教育乃國(guó)之根本也。在這種情況下，教育設(shè)施、教育設(shè)備、教學(xué)用具這些輔助設(shè)備也變得越來(lái)越受教育工作者及相關(guān)部門(mén)的重視，于是在課桌椅上面發(fā)的功夫就上去了。

兒童學(xué)習(xí)椅與傳統(tǒng)的椅子不一樣，傳統(tǒng)椅子的高度是固定的，導(dǎo)致孩子兩腳懸空，雙腳沒(méi)有支撐點(diǎn)，就會(huì)容易使上身呈趴下的狀態(tài)，對(duì)孩子的發(fā)育十分不利，同時(shí)也不能適應(yīng)正在快速成長(zhǎng)的兒童身高。而科學(xué)兒童學(xué)習(xí)椅的高度設(shè)計(jì)都是根據(jù)人體工程學(xué)原理進(jìn)行制作的，通過(guò)調(diào)整坐墊的高度，來(lái)持續(xù)保持孩子的大腿緊密貼合坐墊，雙腳平放于地面。這樣一來(lái)，即使久坐也能相對(duì)減少對(duì)孩子自身發(fā)育的影響。

提到學(xué)生課桌椅，采購(gòu)單位通常更關(guān)心產(chǎn)品是否環(huán)保、外觀造型是否美觀、功能是否滿足等，對(duì)物理傷害缺乏關(guān)注。事實(shí)上，課桌椅對(duì)學(xué)生造成的物理傷害時(shí)有發(fā)生，需要引起高度重視。通過(guò)對(duì)中小學(xué)在用課桌椅的抽查和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估得出，課桌椅造成物理傷害的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)主要表現(xiàn)為危險(xiǎn)銳利邊緣、銳利和突出物三方面；產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)的主要原因有兩個(gè)，一是部分產(chǎn)品設(shè)計(jì)生產(chǎn)存在缺陷，二是長(zhǎng)時(shí)間使用造成的破損。